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中文名称：阿淘和孩子一起 下课啦
资源类型：APE
版本：台湾原版
发行时间：2000年12月
专辑歌手：陈永淘
地区：台湾
语言：台语 (客家话)
简介：

专辑介绍：
专辑序（部分）
一九九八年十一月，春水工作室从北埔移居峨眉，准备一系列的出版工作，平日安静的乡间生活里，最喧闹的，除了几只天真烂漫的狗，就属附近几户人家的小朋友，总是出其不意的为我们制造出一些惊奇和欢乐。
　　这一群孩子，当时最大的十岁，最小的三岁，总共约六、七个，在周六或周日，喜欢跑到我们三合院前面，大声一起叫：「陈、永、淘，出、来、玩------，陈、永、淘，出、来、玩----」，接着就被我们几只迎宾狗追的落花四散，过一会儿再像军队一样自动聚集回来。
　　然后，就会听到他们再次大叫，「陈、永、淘------唱、歌、给、我、们、听----」，看门里没什么反应，他们马上又改口，「陈、永、淘------我、们、唱、歌、给、你、听------」，然后就听到五音不全高高低低的「红红的凤凰花，捱还记得……」飘荡在矮墙外，这时候，我和阿淘通常都在门里幸福的偷笑着。
　　最后，还是等不到阿淘，他们就会小声的数口令说「一、二、三」，然后大声且快速的叫「陈永淘我们不爱你了」，就这么一哄而散。
　　这群孩子很喜欢到工作室来玩，其中一对双胞胎叫做婷婷和如如，今年十岁不到。如如的样子较理智，有一天到工作室来帮忙包cd，装外侧标和收缩模，工作的很勤奋，没有休息片刻，也不打混，我问他平常在家里有没有帮忙，原来是经常帮忙做槟榔所以手很巧。当天我送了一张阿淘的歌给她当谢酬，希望他们下次可以换首歌唱唱，没想到有一天他三岁的弟弟打着赤脚留着鼻涕走三百公尺来跟我再要一张。
　　妹妹婷婷，跟姊姊完全不一样，婷婷脸上老是挂着开心且天真的笑容，有一天黄昏，她来家里玩，一边摸石头（上一张专辑封面那只狗），然后很认真而且很专心的笑嘻嘻的对着石头说，「石头，我要回去洗澡洗香香，等一下来跟你结婚唷，你不要走开唷」，当场让我们笑的不知如何是好。
　　有一天，婷婷一个人跑来玩，又是笑嘻嘻的仰着头问阿淘：「陈永淘，你知道我最喜欢上什么课吗？」，阿淘胡乱猜了一通，她很开心的说，「你都猜不到，我最喜欢的课就是---下---课---！」
　　我们觉得这个小孩实在太有智慧了，因此录音完成，要为专辑取名字时，就想到婷婷这个快乐的孩子和这句快乐的名言。
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点击堂内连接地址收听
01.鲜鲜河水 http://www.cnhakka.com/bbs/read-htm-tid-32360.html
02.新竹风情  http://www.cnhakka.com/bbs/read-htm-tid-32361.html
03.鹞婆        http://www.cnhakka.com/bbs/read-htm-tid-32362.html
04.看天河      http://www.cnhakka.com/bbs/read-htm-tid-32372.html
05.树            http://www.cnhakka.com/bbs/read-htm-tid-32373.html
06.加了蜜      http://www.cnhakka.com/bbs/read-htm-tid-32397.html
07.禾哔仔      http://www.cnhakka.com/bbs/read-htm-tid-32398.html
08.童年        http://www.cnhakka.com/bbs/read-htm-tid-32414.html
09.捱还记得  http://www.cnhakka.com/bbs/read-htm-tid-32518.html
10.摇篮曲      http://www.cnhakka.com/bbs/read-htm-tid-32628.html

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超喜欢阿淘哥的这张专辑，本来正准备整理这张专辑，一鸣兄先我一步了。
是客家音乐的经典专辑，其中《鲜鲜河水》、《新竹风情》相当优美，一股清新的乡土民谣风扑面而来，那感觉真好！

　　简简单单轻轻柔柔，清新一如夏日凉风，洗去聒噪一夏的粉尘。为生命铺陈静美的叶片，甜甜的馨馥，跃动着的无数音符……
　　
　　看无数时光经过孩子声音里沁出，一个逝去再也不回来的年代，清晰地在眼前闪现。
　　
　　整张唱片同传统童谣不同的是，歌里流露出的是大人的回望心绪，优美流畅的编曲，质朴的情感洋溢在孩子稚嫩的童音里。确切说这应是唱给大人的童谣，给成人世界的献礼。
　　
　　民谣诗人陈永淘发行于2000年的这张清新童谣专辑，静静地描摹出了独立于现代人心灵领地，一个小河淌水般轻盈而丰富的空间，叮叮咚咚的山泉，野花野草的树荫林蔽，清凉的沉淀。
　　
　　整张唱片呈活泼恬静的风格，可听来一点都不轻松，生命的东西，回望时总是沉甸甸的。不太听得懂孩子唱什么，但笑声打闹声嬉戏声此起彼伏，很容易陷入了那样的一种调调——黄昏小路田野，四周碧绿的菜畦，穿小凉鞋小短裙戴小凉帽捕蜻蜓蝴蝶的场景，星星月亮出来时，妈妈呼唤回家的声音，交织在狗吠虫鸣声里，隐约的灯火，静谧原始而恬静。
　　
　　浓浓的人文特色，真挚自然不加雕饰的童音，还原了每个人都曾有过的一段童年时光，而下课了放学啦，一起唱歌吧。
　　在双唇与声音之间的某些事物逝去。
　　鸟的双翼的某些事物，遗忘的某些事物。
　　如同网无法握住水一样。
　　当华美的叶片落尽，
　　生命的脉络才历历可见。
　　 ——[智利]聂鲁达

        一九九八年十一月，春水工作室從北埔移居峨眉，準備一系列的出版工作，平日安靜的鄉間生活裡，最喧鬧的，除了幾隻天真爛漫的狗，就屬附近幾戶人家的小朋友，總是出其不意的為我們製造出一些驚奇和歡樂。
　　
　　 這一群孩子，當時最大的十歲，最小的三歲，總共約六、七個，在週六或週日，喜歡跑到我們三合院前面，大聲一起叫：「陳、永、淘，出、來、玩------，陳、永、淘，出、來、玩----」，接著就被我們幾隻迎賓狗追的落花四散，過一會兒再像軍隊一樣自動聚集回來。
　　
　　 然後，就會聽到他們再次大叫，「陳、永、淘------唱、歌、給、我、們、聽----」，看門裡沒什麼反應，他們馬上又改口，「陳、永、淘------我、們、唱、歌、給、你、聽------」，然後就聽到五音不全高高低低的「紅紅的鳳凰花，捱還記得……」飄盪在矮牆外，這時候，我和阿淘通常都在門裡幸福的偷笑著。
　　
　　 最後，還是等不到阿淘，他們就會小聲的數口令說「一、二、三」，然後大聲且快速的叫「陳永淘我們不愛你了」，就這麼一哄而散。
　　
　　 這群孩子很喜歡到工作室來玩，其中一對雙胞胎叫做婷婷和如如，今年十歲不到。如如的樣子較理智，有一天到工作室來幫忙包CD，裝外側標和收縮模，工作的很勤奮，沒有休息片刻，也不打混，我問他平常在家裡有沒有幫忙，原來是經常幫忙做檳榔所以手很巧。當天我送了一張阿淘的歌給她當謝酬，希望他們下次可以換首歌唱唱，沒想到有一天他三歲的弟弟打著赤腳留著鼻涕走三百公尺來跟我再要一張。
　　
　　 妹妹婷婷，跟姊姊完全不一樣，婷婷臉上老是掛著開心且天真的笑容，有一天黃昏，她來家裡玩，一邊摸石頭（上一張專輯封面那隻狗），然後很認真而且很專心的笑嘻嘻的對著石頭說，「石頭，我要回去洗澡洗香香，等一下來跟你結婚唷，你不要走開唷」，當場讓我們笑的不知如何是好。
　　
　　 有一天，婷婷一個人跑來玩，又是笑嘻嘻的仰著頭問阿淘：「陳永淘，你知道我最喜歡上什麼課嗎？」，阿淘胡亂猜了一通，她很開心的說，「你都猜不到，我最喜歡的課就是---下---課---！」
　　
　　 我們覺得這個小孩實在太有智慧了，因此錄音完成，要為專輯取名字時，就想到婷婷這個快樂的孩子和這句快樂的名言。
　　
　　 自從遷居北埔，從事音樂工作，經常與阿淘往來的，除了朋友、歌迷，最讓他想要「交朋友」為伍的，就是一些孩子。比如說，他和廟坪演唱中總是自動「伴舞」的孩子古井然是「結拜」兄弟。有一次，古井然犯錯，他爸爸揮起拳頭要處罰他，他居然舉起手擋他爸爸說：「等一下，捱佬（我和）淘哥結拜唷」，當場讓他爹忍不住收拳笑了出來。
　　
　　 這兩三年來，阿淘前後寫了許多與小朋友有關的曲子，但是一直沒有機會做正式的發表與推動，雖然他經常表達，有興趣的老師可以利用，卻因為缺乏正式的製作出版而喪失推廣的機會。生活在客家庄，眼見孩子每天接觸的，無非是主流的商業音樂，或一些無厘頭的商品，而現下能提供給小朋友的客家音樂，可說少之又少，因此我們積極的想先推動這張作品，作為春水獻給孩子們的禮物。
　　
　　 在這裡面每一首歌曲，都有詳盡的背景說明，而這些唱歌的孩子的「來歷」，則要從一九九八年十二月說起。
　　
　　 兩年前的冬天（九八年十二月），峨眉國小適逢百週年校慶，校長姜信淇先生來到工作室邀請阿淘為學校演出，我當時提議可以將阿淘為小朋友寫的客家畢業歌「捱還記得」教給小孩子唱，並在校慶演出，以紀念這特別的日子，相信許多老校友聽到一定會很感動，因為這是一首寫出許多人共同記憶的客家畢業歌。
　　
　　 熱心的校長拿著阿淘以吉他伴奏清唱的卡帶，自學校裡教三年級以上的孩子學唱，校慶當天，我在台下拍照，聽到小朋友熟練的唱著這首歌，心裡非常的感動，後來又聽學校圍牆外面賣檳榔的說，連他們都差點學會唱了，因為學校天天播，隔著圍牆還是很清楚。
　　
　　 過了幾個月，正好台北市政府的客家文化節邀請阿淘表演，我推薦峨眉國小一起演出，並參與紀念CD的出版，於是，與這些小朋友的接觸就這麼展開。
　　
　　 忙了一陣子「阿淘的歌」的出版及表演活動，在今年夏天暑假，我們請校長聯繫家長，徵得同意後，在我們剛修好的三合院工作室，展開了暑期的音樂班練唱。熱心的校長，每天接送小朋友到工作室，在拋開學校的制式壓力後，孩子們在阿淘玩樂式的教學下，與我們變成了朋友。
　　
　　 我們的音樂教室沒有課桌椅，只有一大片木製床板，和許多奇奇怪怪的樂器，是小朋友從來沒看過的。像彩色的拉丁鼓、水果形狀的搖玲、葫蘆與鐵釘做成的指琴、仙人掌做的沙漏……。我們除了在床板上上課，有時也在廚房，或是禾埕，總之，都是很自由的形式，除非小朋友太過不專心，否則通常是不容易因為坐姿或站姿而受到責罰的。
　　
　　 阿淘善於跟小孩子相處，應該說很會跟孩子玩，他們都叫他阿淘哥，在學唱「童年」那一首歌之前，他先帶小孩子玩摺紙飛機，沒想到這一代的孩子居然都不會摺了，摺完後比比看誰厲害，誰飛的高，玩得很高興。而唱「新竹風情」時，就帶他們到內灣線坐小火車，還帶他們到朋友的池塘划船；有時候唱的沒精神，就裁些卡紙畫畫圖，最後，練唱和錄音結束，我們送每個小朋友一把吉他當紀念。希望他們有一天能拿著吉他唱這些歌，或是創作自己的歌。
　　
　　 這些歌和這張專輯，一開始的設定就不是維也納式的兒童美聲合唱表現，鄉下的教育資源不足，孩子們沒有機會接觸正規的音樂教育，沒有機會學發聲練習，沒有機會學看五線譜，我們的資源裡也缺乏這樣的教學條件，因此，秉持著這些歌曲發生的原始動機「自然」，我們希望孩子也在自然的狀況下學唱這些歌，不是被逼、被訓練，而是好玩、有感覺的，不是訓練有素的，卻是充滿感情的去學習並表達這些歌曲。
　　
　　 所以，在一種沒有歌譜式的教唱下，我們以錄音帶和現場教唱解說，讓孩子熟悉這些歌，並且以他們最原始自然的聲音表情傳達這些歌。我和阿淘沒有辦法以正規的學院方式指導，但我們相信，用這種生活學習的方法，孩子的表現將是最自然天真的。因此，這張專輯中，我們很容易聽到孩子的音準不準，或是唱歌的時候有抖音，或是不整齊，種種缺點是在現有環境條件下，盡了最大力量去避免，而當我們聽到最後混音完成的作品，只能說這些缺點仍有待努力改進，但孩子的表現已是瑕不掩瑜了。
　　
　　 這次有部份曲目未能入選，是一大遺憾，像「大戲」，我一直希望能讓小朋友來表現，因為這是一首很精彩的、屬於孩子的歌曲，但是因為缺乏適當的演唱者，因此只好暫時放棄。希望有心的老師或家長，可以推動孩子學唱這首歌。
　　
　　 而製作過程中另有一個嚴重的問題，那就是孩子的母語能力已經愈來愈薄弱，雖然這次唱歌的小朋友都會講客家話，但在發音上仍有許多地方受到國語的同化，使得教唱時花費許多時間矯正語音，這個問題應該正視。
　　
　　 總而言之，在很有限的條件下，我們完成了這張作品，感謝姜校長與學校老師大力支持這個計畫，感謝家長們放心的讓小朋友與我們共度不一樣的暑假，感謝編曲老師范宗沛，為我們用心編寫如此優美動聽的曲子，感謝錄音師蔡旭峰，為這張專輯加了許多分，並寬懷的忍受小朋友在錄音室裡無法無天的玩耍。特別謝謝峨眉的黃炎星夫婦，慷慨提供寬闊的日式建築，做為練唱的音樂教室空間。謝謝語言學者吳中杰為我們訂正文字，以及北埔sunnyside幼稚園提供美術圖片。
　　
　　 這張專輯有部份收益將回饋給學校，以推動客家音樂。
　　
　　 最後，要送給小朋友一句拾來的話：「快樂的時候若不唱歌，快樂就少了一半」，另外還有一句是「不快樂的時候唱歌，不快樂也會少一半」。
　　
　　 希望我們給孩子的，永遠像「下課啦」一樣，輕鬆、自在、美好。